加拿大範莎學院FanshaweCollege

By FSS HK Staff

・2025.05.12

範莎學院Fanshawe College是加拿大最大的公立學院之一,以其數量眾多的專業和高就業率而聞名遐邇。範莎學院位於安大略省,除了主校區倫敦(Londun)校區之外,還有西姆科(Simcoe)、聖托馬斯(St. Thomas)和伍德斯托克(Woodstock)等校區。


範莎學院開設了涵蓋研究生證書、專科文憑課程及本科學士學位共計200多個以職業為重點的課程,包括電腦科、專業傳科、設計商科、專業、200多個以職業為重點的電腦設計課程,包括專業的畢業生在畢業後六個月內找到工作。

其中,最受學生歡迎的是文憑課程高級文憑課程。今天就為同學介紹幾個熱門課程。

文憑課程和高級文憑課程

Dioma or Advanced

範莎學院有超過100個文憑課程和高級文憑課程可供選擇,讓學生最快在2年內迅速進入職場。學生透過實務學習,掌握未來雇主所需的以產業為重點的技能。學費相對低廉,是性價比相對來說比較高的課程選擇。

木工和裝修技術員專業 (Co-op)

Carpentry & Renovation Technician

為什麼挑這門課程介紹,是因為木工課程作為一個技術類課程一直都是隸屬於學徒課程。但是大多數的學校的學徒課程是不對國際學生開放的。所以很多對木工有興趣的同學就沒有機會學習這門課。但是,範莎學院給了同學們這個機會。

木工是一個對於將來想留在加拿大工作的同學來說是一個很好的選擇。最新的薪資數據顯示,木工在加拿大的中位數薪資在29.92加幣每小時。而且,木工(Carpenters)這個工種還出現在EE快速通道的技術類職業中,職業代號是7271。

本專業的畢業生將在住宅和輕型商業行業的總承包商、建築商、開發商和建築材料供應商找到就業機會,並擔任木工助理、施工隊長、工地主管、技工代表等多種職務。畢業生也可以考慮繼續進行普通木工學徒製或創辦自己的建築工程公司。

在第一年的學習中,學生將學習關於住宅建設項目中的工具、閱讀藍圖、佈局、材料、方法和施工實踐等方面的知識和技能以奠定基礎項目中的工具、閱讀藍圖、佈局、材料、方法和施工實踐等方面的知識和技能。

在第二年,學生將透過學習使用高級工具、外部和內部裝潢以及管道、電氣和暖通空調 (HVAC) 的相關知識,將其專業技能與知識提升至一個新的水平。

此外,學生還將透過研究和實踐工料測量、估算、小型企業營運、日程安排和房地產開發來培養自己的領導和管理技能。

本專業課程旨在提供關於建造單層和雙層房屋、複式房屋和聯排別墅過程中的施工、估算和調度所需的技能與知識,為學生在住宅建築行業開展職業生涯做好準備。

範莎的木工和裝修技術員專業自帶Co-op有薪實習項目,且有兩個Co-op工作學期,分別為期四個月。學生能在賺取學費的同時,獲得實務經驗,更有機會在畢業後直接被企業錄用。

學術要求:

高中、職高或中專技校畢業證書的平均成績不低於65%,要求高三學過數學。

語言需求:雅思直錄:6.0,單項不低於5.5

培生學術英語考試 (PTE):53

加拿大學術英文水平考試 (CAEL): 60,單一項目不低於50

多鄰國:(註:如無達標語言成績,可申請EAP語言課程 + 專業雙錄取)

機械工程師-數控 (Co-op)

Mechanical Technician–CNC/CAM

之所以選這個課程作為今天介紹的另一個課程,因為很多想讀工程的同學很難達到工程本科的直錄要求,但是又想從事這類專業的工作,那同學專業就很適合那同學了。

數控專業是隸屬於電腦應用+機械工程的複合專業。所以對於留學生來說,畢業後是有資格申請畢業後工籤的,薪資也不錯,目前的中位數時薪是27.78加幣。範莎機械工程師-數控的畢業生可以在生產和客製化車間、飛機和航空航太領域、汽車業、櫥櫃製造業、農業機械生產、儀器儀表及服務業找到理想的工作。

在本專業中,學生將專注於學習機器技工理論、機械車間、機械藍圖閱讀、應用數學和電腦輔助設計 (CAD)。

學生還將獲得關於電腦輔助加工 (CAM) 和電腦數控 (CNC) 程式中使用的電腦應用程式和軟體的實務經驗。

不僅如此,該專業還自帶4個月的Co-op帶薪實習項目,為在真實的機器車間中應用知識與技能提供機會。 Co-op工作學期的崗位機會有:

CNC設定操作員:理解並修改CNC程式。

CNC銑工:閱讀和解釋工程圖、藍圖和圖表。

生產員工:執行與排氣歧管的品質生產相關的各種製造任務。

學術要求:

高中及以上學歷,有相關工作經驗者視情況錄取。

語言需求:

雅思直錄:6.0,單項不低於5.5

培生學術英語考試 (PTE):53

加拿大學術英文水平考試 (CAEL): 60,單項不低於50,聽力不低於80

註:如無達標語言成績,可申請EAP語言課程 + 專業雙錄取)

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