溫哥華公立教育局有一個特別特殊的學校系統，叫MiniSchool。它是一個獨立存在於溫哥華公立教育局體系中的一個學校體系。很多家長都不明白這到底是是怎麼一回事，今天我們FSS就為大家解密Mini School。
在說MIni School之前，我們先來介紹一下溫哥華公立教育局學校系統裡小學升初中的情況。
按照通常的公立教育局制度，小學升初中是按照對口學校直接分配的。溫哥華公立教育局的小學是K-7年級，中學是8-12年級。也就是說，在你讀完小學7年級後，會自動進入對應中學的8年級學習。雖然國際生在擇校上反而比本地生更多一點自由，但是大多數情況就是對口入學。
但是對於尖子生的小學升初中，教育局有一套特殊的選拔體系，那就是在公立中學裡面建立了一個類似於尖子班這樣的特殊班級，叫做Mini School。 Mini School，是可以選擇自己去考取的。即便不是對口的小學，但是只要被Mini School錄取，你就可以到該Mini School所在中學上課。
雖然Mini School在性質上有點像尖子班，但是其內涵與尖子班是有些不同的。從內容上來看更像奧數班，項目實驗小組，競賽競技班等。
這些 Mini School 本身各不相同，都有自己的特色和培養方向。所以選拔的時候，成績名列前茅是前提，同時還必須有對應的特點和特長。兩者皆優才有可能被錄取。因此，想要考取Mini School也是非常難的。
溫哥華公立教育局2023年9月招生的Mini School一共有18個，分別在16所公立中學。這些Mini School都有自己的特色科目，這些特色科目都可以很好地培養和發展學生的綜合能力。這也是為什麼大家都想考入Mini School學習了。
Britannia Community Secondary
Britannia Hockey Academy – 冰球特色
畢業的學生，同時給一個加拿大的冰球證書（Hockey Canada Skills Academy -HCSA）。
Britannia Venture Program – 解決問題能力和領導力特色
8-10年級階段過全球價值觀(Universal Values),全球理解(Global Understanding),發展個人最大潛力(Personal Excellence) ，以及社區服務(Community Service)這4方面培養學生的能力。 11-12年級則進入IB課程學習。
David Thompson Secondary
David Thompson Odyssey – 激發創造力特色
低年級可以快速完成普通的課程，然後高年級可以有更多時間拿AP先修課程。
Eric Hamber Secondary
Hamber Challenge Studio Program – 項目特色
通過項目激發學生的創造性和批判性思維。涉及的課程包括英語、社會研究、技術創新與設計以及批判性思維/美術。
Gladstone Secondary
Gladstone Mini – 創造力和領導力特色
學生可以在2年內完成8-10年級的學分。強調高學術成就，創造性和原創性思維，獨立性和主動性，責任感和領導力。培養學生自我激勵，團隊合作，以及重視思考本身的能力。
John Oliver Secondary
John Oliver Secondary – 科技增強和戶外教育特色
最大限度地利用技術增強的學習環境，通過與核心科目、領導力和戶外教育相關的擴展實地研究來進行學習。同時，豐富核心科目的數學邏輯思考能力。
Killarney Secondary
Killarney Computer Science Mini School – 計算機科學特色
學生將在初中階段體驗豐富的數學、科學和信息技術課程（8-10 年級），然後能夠專注於 10-12 年級的專業領域。專業領域包括：
• 編程（機器學習/人工智能）
• 系統管理員
• 網絡管理員
• 網絡安全
• 機器人
King George Secondary
King George Mini – 創意特色
該課程面向進入 8 年級的積極進取和有創造力的學生。課程提供英語、數學、科學和社會研究等核心科目的學術和技術強化。
Lord Byng Secondary
Byng Arts – 藝術特色
為希望將精力和熱情投向美術、在志趣相投的學生社區中工作並保持良好學業成就的學生而設計。在高年級，學生就可以選擇專業進行培養。很多課業老師都是專業人員，比如教授Drama的老師可能就是某個資深演員。
藝術方向：
視覺藝術(Visual Arts)
戲劇(Drama)
音樂(Music) – 管弦樂隊，合唱團
Magee Secondary
Magee Sparts – 體育特色
為參加省級、國家級或國際比賽的高水平田徑運動的學生以及在藝術領域表現出色的學生提供教育計劃。上學的同時可以繼續提供各種訓練、比賽等。
Point Grey Secondary
Point Grey Mini- 社區，領導力和服務方面
課程包括跨年級課程和活動、文化、對外延展和戶外教育。
Prince of Wales Secondary
Prince of Wales Mini – 領導力特色
該課程成立於1973年。適合能力強、積極進取的學生。培養學生成為學術能力強、自我激勵、領導導向和熱情的學生。鼓勵學生髮展成為全面發展的個體——在學術、藝術和社會追求之間找到適當的平衡。
Sir Charles Tupper Secondary
Tupper Mini – 批判性思維特色
該課程包括英語、社交、數學、科學，可能還包括法語。適合學術超前並且積極進取的學生。
該Mini School還設有一個迷你委員會（每個年級 2 名學生），在學校協調員的監督下，有機會建立人脈、團隊建設和解決問題並實行計劃。在8-12年級的5年時間，會有實地考察、辯論、集會、活動策劃、現場表演和年度指導會議等許多豐富的活動。
Sir Winston Churchill Secondary
Ideal Mini – 實驗班特色
IDEAL MINI 由 Churchill 中學管理，在一個獨特的自給式校園內提供完整的 8-12 課程。我們為有學術動力和創造力的學生提供安全的環境，他們覺得他們會在較小的環境中茁壯成長。 Ideal 培養學生社區參與、社會正義和學術卓越的積極傳統。
Templeton Secondary
Templeton Mini – 批判性思維特色
面向學業成績優秀並且好奇心和行動力強的學生。引導他們通過解決問題、基於項目的學習和跨課程活動來促進批判性思維。通過參與社區服務和戶外教育使學生畢業後成為敬業、深思熟慮和富有成效的社會成員。
Vancouver Technical Secondary
Van Tech Flex Humanities – 人文學科特色
提倡。學生會在相對非結構化的學習環境中帶有批判性思維的自主學習人文學科諸如哲學，文學，歷史，政治學，美術史，電影研究等。
Van Tech Summit Program – 理科和領導力特色
該校的課程強化科學和數學，特別強調社會正義、社區參與和領導力。
Windermere Community Secondary
Windermere Leadership – 領導力特色
學生是社區支持網絡的一部分，該網絡優先考慮社會責任、環境管理和社區參與。通過參與各種社區活動，提高自己的解決各種問題的能力。
Mini School既然稱為尖子班，所以考核也非常嚴格。入學考試在7年級，先是教育局統一筆試，內容主要是認知、寫作和數學。然後各個學校會組織自己的面試。面試很個性化，完全是看學生的綜合素質以及孩子在所選專業方面的潛力。
雖然考取Mini School很難，但是畢業的時候好處也是很多的。大學在錄取時，會考慮Mini School 畢業生的特長，學生在Mini School的所學所得都會成為考取心儀大學的助力之一。可以說，進入Mini School，不僅僅是可以上大學，更可以自由選擇自己想上的大學和專業，甚至還可以以拿高額獎學金為目標。
