加拿大創意產業

溫哥華社區學院平面設計課程結合業界實戰與 AI 技術—培育職場導向設計人才

2026.04.16

溫哥華社區學院 (Vancouver Community College，簡稱 VCC) 的平面設計教育不僅限於課堂講授。學院透過結合實務業界項目、負責任地融入人工智能 (AI) 技術，以及由 VCC Foundation 提供的學生支援，培養畢業生具備切合當今創意產業需求的實用技能與專業準備。 🧑‍🎨 真實項目訓練 強化專業能力 VCC 的平面設計文憑課程採用工作室為本的教學模式，模擬專業設計環境。學生參與真實客戶項目，獲得貼近業界標準的實踐經驗。 課程內容包括： 此教學模式讓學生理解項目流程、客戶溝通、團隊合作、修改回饋及項目時限等設計職涯的核心元素。 🤖 融入 AI 技術 提升創作效率 隨著人工智能工具在設計行業日益普及，VCC 將 AI 教學納入課程內容。學生學習如何運用 AI 支援： 同時，教師強調批判性思考與倫理責任。學生需學會審慎評估 AI 生成內容，並在創作過程中保持人類判斷與原創性。 此平衡教學方式確保畢業生兼具數碼素養與專業判斷能力，符合現今職場對設計人才的期望。 🏢 業界合作 強化應用學習 與本地機構合作為體驗式學習的重要部分。當中包括與卑詩省飲品品牌 Gold Soda 的合作項目。學生直接為品牌製作社交媒體內容及市場推廣視覺素材。 這類專案讓學生獲得： 相關合作進一步強化學生作品集，並提升畢業前的專業自信。 🎓 VCC基金會提供支援 VCC 基金會透過獎學金、助學金及資助計劃支援學生，減輕經濟負擔，使學生能更專注於學業與專業發展。 透過提升教育可及性，Foundation 在支持學生完成學業方面發揮重要作用。 🚀 培養具備職場準備的設計人才

蘭加拉學院設計專業課程：建築與設計學生的實踐起點

2026.04.15

位於溫哥華的蘭加拉學院 (Langara College) 設有一項基礎設計課程，透過實踐學習及創意工作室訓練，協助學生探索建築及其他設計領域。該課程名為 設計專業課程 文憑課程，為期兩年，屬全日制面授形式，每年 9 月開課，並設有限額招生。 課程由 Regular Studies 轄下的設計專業課程學系開辦，提供紮實的設計基礎教育，並包含整合式工作經驗 (work experience)。學生在以工作室為核心的學習環境中培養實務與創意思維能力，為日後升學或投身設計相關行業 (包括建築) 作準備。 🧩 建築與設計的靈活起點 並非每位未來建築師都一開始便有明確方向。蘭加拉的設計專業課程課程鼓勵學生先發掘自身興趣，提供涵蓋二維 (2D) 與三維 (3D) 設計的廣泛基礎訓練，再決定專攻範疇。 學生將學習核心設計原則，為將來修讀建築、室內設計、平面設計或其他創意學科奠定基礎。 設計專業課程學系主任 Katie Davis 表示：「設計專業課程 是一個適合對建築感興趣學生的課程。我們觸及支撐未來建築發展的基礎，同時亦為任何設計領域建立穩固基礎。」 🛠️ 以工作室為核心的實踐學習 設計專業課程的核心在於工作室訓練。學生直接接觸材料、工具及創作流程，模擬專業設計實務環境。 在工作室中，學生需完成項目製作、發展概念思維，並透過草圖、模型及視覺展示練習表達設計理念。 一年級學生 Miles Ty 分享其學習體驗時指出，課程鼓勵學生在技術準確度與創意之間取得平衡。他表示：「課程促使你在技術精準與創意、概念模型製作之間取得平衡。我感到自己在以建築語言溝通方面的能力，透過所有課堂得到發展。」 📘 課程內容 設計專業課程涵蓋多項設計基礎與技能，包括： 部分課程，例如 Interiors and Architecture II，教授室內空間繪圖及建築形態理解，協助學生建立對空間設計的實務認識。 🎯 升學與就業發展方向 完成設計專業課程 課程後，畢業生將擁有作品集及設計基礎知識，可作以下發展： 課程的多學科特性，讓學生在確定職涯方向前，可先探索多元設計路徑。

設計數位世界的未來：就讀 UBC 奧肯那根校區媒體研究學士

2026.04.07

🏛️ 創意與批判研究學院 (Faculty of Creative and Critical Studies)🎓 學位：學士 (Bachelor)⏳ 修讀年期：4 年 UBC 奧肯那根校區的媒體研究學士 (Bachelor of Media Studies) 是一項為期四年的直升制計算藝術課程，旨在培養學生投身數位媒體創作及創意文化產業的專業能力。 課程融合藝術實踐、技術訓練與批判思考，學生在團隊合作的學習環境中探索新興科技，著重於數位媒體設計的創新發展。BMS 適合有志於從事數位媒體相關職業的學生，同時亦為未來進修設計、藝術或相關學術領域的研究生課程奠定基礎。 🎬 課程架構與學術重點 BMS 設有指定核心課程，為學生建立以下領域的基礎知識： 此外，課程亦提供結合電腦科學與批判思維的專門科目，支持以程式設計為基礎的藝術創作與設計實踐，並連結創意藝術與數位人文領域的跨學科發展。 除核心課程外，學生可從多元選修科目中自由選擇，依個人興趣與職涯規劃調整學習方向，涵蓋領域包括： 📝 作品集要求 媒體研究學士為直升制課程。 申請者於申請過程中需提交作品集，內容可包括文字創作、視覺作品及／或數位媒體作品。 👉 詳細作品集提交要求請參閱官方網站。 🌍 實踐學習 實踐教育是 BMS 課程的重要組成部分。學生可參與以下多元學習機會： Capstone@BMS 專題計劃 在第四學年，學生將完成為期一整學年的 Capstone@BMS 專題項目，與社區或產業夥伴合作開發實際計劃。 透過此經驗，學生運用所學的數位技能——包括影片製作、平面設計、互動多媒體與網站開發——回應真實世界的挑戰。專題通常於每年 9 月至翌年 4 月期間完成。此為課程內的學術項目，學生不另獲報酬。 產業夥伴透過與課程合作，探索創新的數位媒體方案，並與學生共同發展創意解決方案。 💼

結合設計思維與科技｜蘭加拉學院開辦數碼媒體與設計文憑課程

2026.04.07

蘭加拉學院（Langara College）透過其 Design Formation 設計培育部門，正式推出全新的數碼媒體與設計文憑課程（Digital Media and Design Diploma，DGMD）。課程結合設計、技術技能與實務學習，旨在培養學生投身數碼媒體及創意科技行業，並透過實作訓練及真實行業項目，協助學生發展與數碼產業高度相關的實用技能。 🔍 響應行業需要 課程因應就業市場的轉變而設計。隨着創意科技行業持續發展，僱主愈來愈重視同時具備創意能力與技術知識的畢業生。蘭加拉學院留意到不少學生（包括來自一般文科或藝術背景）希望修讀具備清晰學歷認可及實務導向的課程，以提升自身的就業競爭力。 數碼媒體與設計文憑整合多個範疇，包括設計、編程、數碼媒體製作及 AI 的道德應用，讓學生全面接觸創意科技不同層面。程採用專題導向學習模式，協助學生逐步建立具專業水準的作品集，為日後投身網頁設計、互動式多媒體及使用者體驗（UX）等相關行業奠定穩固基礎。 📘 課程資料一覽 主要學習範疇包括： ⭐ 為何選擇蘭加拉學院？ 🚀 為未來職涯作好準備 數碼媒體與設計文憑課程在強調核心設計原則的同時，亦涵蓋編程及新興科技的技術訓練。課程目標是培養「懂編程的設計師，以及懂設計的技術人才」，為學生投身 UI／UX 設計及網頁開發等入門職位作好準備。 這個為期兩年的課程設有總整專題課程（Capstone），讓學生透過貼近真實行業情境的數碼實作項目累積實戰經驗，同時涵蓋技術技能、軟實力及商業知識相關課程，為學生建立全面而均衡的專業基礎。 📝 現正接受報名 蘭加拉學院現正接受數碼媒體與設計文憑課程申請，入學時間為 2026 年 9 月及 2027 年 1 月 。有興趣的學生可參加課程資訊講座，以了解更多課程內容及入學安排。 📅 課程資訊講座 想了解更多有關課程資訊，歡迎參閱相關文章及課程頁面。