卑詩省教育

探索維多利亞國際教育局:高質素教育的理想選擇 

作爲卑詩省的首府和加拿大西岸的第二大城市,維多利亞擁有悠久的歷史,豐富的文化傳統和全年溫和的氣候,深受留學生喜愛。而作爲大維多利亞學區的其中一部分,維多利亞國際教育局致力提供高質素教育,爲學生打造一個安全,共融和多元文化的學習環境。 📢校區優點與特色 出色的學生支援服務 維多利亞國際教育局有多年專業的國際教育經驗,故此他們充分地認識及理解留學生群體的獨有需求。亦有多項設施與服務專門爲留學生群體而設,希望能幫助他們在個人發展與學術上的成功。 均衡學習的理念 學術高中課程致力於培養學生建立均衡且正面的學習態度。學校鼓勵學生透過參與體育活動、文化活動、義工服務及其他課外體驗,積極融入校園及社區,並向多方面發展。 卓越的教育團隊及學術表現 維多利亞國際教育局提供的所有課程已獲卑詩省教育廳認可與認證,同時亦具備大學及政府認證資格的教師授課,以確保學生接受的所有教育都是高品質和具國際認受性。學術課程畢業生亦經常獲得加拿大本地或國際的知名大學錄取。 🎓課程介紹及特色課程 小學課程 大維多利亞學區有27所小學,從幼稚園到小學五年級,每所學校平均約有300名學生。課程長度選擇有從一個學期到一年或更長不等。開學日期為每年九月和二月。 課程内容: ✨點擊鏈接閲讀小學課程宣傳冊。 初中課程 大維多利亞學區有10所初中,從六年級到八年級,每所學校平均約有500名學生。課程長度選擇有從一個學期到一年或更長不等。開學日期為每年九月和二月。 探索性課程内容:  高中課程 大維多利亞學區有7所初中,從九年級到十二年級,每所學校平均約有650-1200名學生。課程長度選擇有從一個學期到一年或更長不等。開學日期為每年九月和二月。 第二語言英語課程 (English as a Second Language (ELL)): 幫助學生在英語學習環境中建立穩固及流利的英語水平。 選修課程選擇: 課外活動:除了正規課程,學生能在課餘時間參加不同種類的課外活動,例如領袖培訓、機械人社、動漫社、象棋社、環保及辯論等,透過參與課外活動發展全面興趣與能力。亦有各項運動校隊 ,其中較特別的項目有草地曲棍球、冰壺、高山滑雪和划艇等等。 🏫中學校簡介 Victoria High School  1️⃣學校特色: 2️⃣課程簡介: ✨點擊Victoria High School 官網以瞭解更多有關學校詳細資料。 Mount Douglas Secondary  1️⃣學校特色: 2️⃣ 課程簡介: ✨點擊Mount Douglas Secondary 官網以瞭解更多有關學校詳細資料。 Reynolds

蘭里學區透過 Feeding Futures 計劃—支援學生成功發展

蘭里教育局 (Langley School Distric) 正透過參與省級支持的 Feeding Futures 計劃,加強學生福祉及學習準備。該項計劃為學生於整個上課日提供持續、無標籤化的營養餐點與小食,確保所有學生均可獲得均衡飲食。 確保學生以最佳狀態學習 學區指出,學生在飢餓情況下難以專注學習。Feeding Futures 計劃旨在確保學生能以充足營養進入課室,專心學習與成長。該計劃由省政府撥款資助,為學生免費提供早餐、午餐及小食。 負責監督 Feeding Futures 計劃的包容教育學區校長 Lisa Ellis 表示:「學生不應在學校為飢餓問題而擔憂。Feeding Futures 正協助學區確保所有學生能將重心放在學習,而非飢餓。」 計劃內容 在 Feeding Futures 計劃下,學生於校內可獲多款營養食品選擇。學區亦於多所學校設置「可及社區雪櫃 (Accessible Community Fridges) 」,提供乳酪、水果及蔬菜等新鮮小食。相關雪櫃由 Feeding Futures 與獲蘭里鎮消防員支持的本地計劃合作補給。 此外,在 Aldergrove Community Secondary School 推行的試點計劃中,校內準備的食物會分發至整個學校社群。此模式證實具成本效益,同時為部分學生提供參與計劃、回饋社區的機會。 計劃背後的設施改善 Feeding Futures 的撥款亦用於翻新及提升學區內廚房與食品準備設施。例如,Belmont Elementary 獲資助安裝新廚房設備,使學校職員能更有效率及更安全地準備餐點。 設施及維修部門項目經理 Nathan Olsen 指出,雖然技術人員並非直接為學生準備餐食,但其設施升級工作對計劃順利推行至關重要。 學區跨部門合作 Feeding Futures