環境管理

邊學邊做:蘭加拉學院的應用環境研究 – 如何把校園變成「生活實驗室」

在溫哥華的蘭加拉學院,教育不止於課堂講授與課本內容。透過 ENVS 2100:Applied Environmental Studies(應用環境研究)課程,學生將參與一項獨特的「Living Lab(生活實驗室)」體驗 —— 以蘭加拉學院本身作為真實世界的實踐空間,探索環境解決方案。 學生不只是學習永續發展的概念,而是真正付諸實行。 🎓 環境研究文憑課程簡介 蘭加拉學院提供 應用環境研究文憑課程 —— 這是一個為期兩年的課程,專為有興趣從科學、社會及政策角度了解環境議題與可持續發展的學生而設。學生將建立紮實的環境科學、資源管理及可持續發展原則基礎,同時培養批判思維與分析能力,為將來投身環境顧問、資源規劃、保育及相關領域做好準備。 ENVS 2100 課程的 Living Lab 體驗與該文憑課程相輔相成,為學生提供與校園可持續發展工作直接相關的實踐項目經驗,讓他們把課堂所學應用於真實的環境挑戰之中。 🌎 什麼是 Living Lab? Living Lab 的理念,是把校園轉化為一個實踐學習的環境。在 ENVS 2100 課程中,學生把環境理論應用於實際的校園項目,將課堂知識連結至真實的機構系統與實體空間。 這種學習方式讓學生親身見證可持續性如何在現實中運作 —— 不僅僅是一個理念,而是可以衡量、可以實現的成果。 🔍 真實項目,真實成果 在為期 12 週的課程中,學生合作推動多項永可持續性計劃,這些計劃與聯合國可持續發展目標(SDGs)保持一致,同時支援蘭加拉學院環境的發展。 項目包括: 這些並非假設性的課堂作業。學生的工作直接為蘭加拉學院持續進行的可持續性工作作出貢獻,展示出即使是小小行動,也能帶來實質改變。 🤝 透過合作學習 ENVS 2100 課程的一大優勢在於合作精神。學生與蘭加拉學院的設施及 Sustainability團隊 一同合作,深入了解環境項目如何在機構層面上策劃與推行。 這種夥伴關係幫助學生同時理解可持續發展的環境面與營運面,建立超越課堂範圍的實務知識。 💬